部編版二年級語文上冊全冊知識要點

2020-09-05 01:12 知識點 手機版
第一單元 知識要點
課文
① 小蝌蚪找媽媽
(1)好詞積累:
大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳
雪白的肚皮快活地游來游去
(2)數量詞積累:
一群小蝌蚪  四條腿  一只烏龜 兩只大眼睛  一對大眼睛
(3)讀一讀,記一記:
腦袋口袋  袋子袋鼠
歡迎  迎接迎風迎面
水塘池塘魚塘荷塘
(4)田字格里的生字及組詞:
(兩個  兩人)  (就是  成就)
(哪里  哪兒)  (寬大  寬廣)
(頭頂  頂尖)  (肚子  肚皮)
(頭皮  皮球)  (孩子  女孩)
(跳遠  跳高)
(5)句子練習:用“已經”造句。
例:小青蛙的尾巴已經不見了。
(1)我的作業已經寫完了。       (2)小樹苗已經長高了。
 
②我是什么
(1)反義詞:溫和——暴躁    好——壞
(2)多音字:(mò  淹沒 沒過)  (méi 沒有 沒用)
(3)讀一讀,記一記:
灌溉田地  發動機器  淹沒莊稼  沖毀房屋  滋潤土壤  破壞河堤
(4)我會變成什么:
:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及組詞:
(變成  變化)  (太極  北極)
(一片  刀片)  (傍晚  傍水)
(大海  海水)  (海洋  洋河)
(作業  工作)  (送給  分給)
(皮帶  帶來)
 
③植物媽媽有辦法
(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?
①蒲公英:靠風傳播種子;
②蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;
③豌豆:靠太陽傳播種子。
◇課外拓展
1、靠水來傳播: 
椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠方。 
睡蓮:睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來,漂到其它地方。
 
2、靠小鳥或其他動物傳播: 
櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。 
松子:是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。 

3、靠風傳播: 
紅皮柳:是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。 

4、還有機械傳播種子的方法: 
鳳仙花:鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的方法。 
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
(2)多音字:
為(wéi  四海為家  為人)   (wèi  因為  為了)
得(dé  得到 得力)  (de  飛得高 跑得快)   (děi  不得不)
(3)反義詞:仔細——粗心
(4)田字格里的生字及組詞:
(辦法  方法)  (如果  如意)
(小腳  腳步)  (它們  其它)
(娃娃  女娃)  (她們  她的)
(皮毛  毛筆)  (更加  更多)
(知道  無知)  (知識  相識)
 
【語文園地一】
【識字加油站】
手套  帽子  登山鞋  運動褲
地圖  水壺  手電筒  指南針
 
◎去野外觀察大自然,你會準備什么?
拓展:鉛筆  記事本  照相機  藥品  雨傘等。    
【字詞句運用】
★體會每組加點詞語的不同意思,選一組演一演。
迎上去  穿衣裳  甩甩頭
追上去  披紅袍  搖搖頭
 
拓展:爬過去脫衣服團團轉
跳過去抹桌子洗洗澡
★讀一讀,用上加點的詞,說說你的日常生活。
◇我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
例:爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時候去爬山,有時候去游泳。
◇平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
例:我們在教室里學習,在操場上跑步,在圖書館看書。
 
【書寫提示】(左邊窄,右邊寬:作 法;左邊寬,右邊窄:都 別。)
◇寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。
◇寫的時候要注意:有的字左邊窄,右邊寬;有的字左邊寬,右邊窄。
 
【日積月累】
梅花
【宋】王安石
墻角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
【我愛閱讀】
分不清是鴨還是霞
 
天空飄著一片霞,
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞,
鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞,
五彩霞網住麻花鴨。
樂壞了鴨,
拍碎了霞,
分不清是鴨還是霞。
 
【快樂讀書吧】
讀讀童話故事
你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎?書里寫了兩個男孩,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四,一個干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人,因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個教訓,兩個人決心改正自己的缺點,于是又重新變回到童年時代。
 
◎我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書,作者是美國的阿諾德·洛貝爾,里面的故事可有意思了!
 
◎每次讀完書,我都把書角撫平,輕輕收好,不把書弄臟。
第二單元 知識要點
識字
①場景歌
海鷗,一沙灘。
軍艦,一帆船。
秧苗,一稻田。
魚塘,一花園。
小溪,一石橋。
翠竹,一飛鳥。
隊旗,一銅號。
群“紅領巾”,一歡笑。
(1)田字格里的生字及組詞:
(花園  公園)  (針孔  孔洞)
(石橋  小橋)  (群眾  一群)
(隊員  隊長)  (紅旗  國旗)
(銅錢  青銅)  (口號  號子)
(帶領  衣領)  (毛巾  紙巾)
 
② 樹
楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。
(1)讀一讀,記一記:
泡桐  白樺  云杉  翠柏
桂花  楓葉  松子  白果
(2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。
◇十年樹木,百年樹人。
參考:出自《管子·權修第三》,比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
◇樹高百尺,葉落歸根。
參考:【出 處】《平妖傳》,樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長,最終還是要回歸故土。
◇樹無根不長,人無志不立。
參考:志向和目標如同樹根,是進步的原動力和來源。
(3)田字格里的生字及組詞:
(楊柳  楊樹)  (壯觀  粗壯)
(梧桐  白桐)  (楓樹  楓葉)
(松樹  松柏)  (柏樹  松柏)
(木棉  棉花)  (水杉  云杉)
(變化  化石)  (桂花  桂林)
 
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保護動物要牢記。
你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍天。
你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。
你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。
你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。
你拍八,我拍八,大小動物都有家。
你拍九,我拍九,人和動物是朋友。
你拍十,我拍十,保護動物是大事。
(1)找一找,說說每組加點的字有什么相同之處。
孔雀大雁老鷹  (都有“隹”,與禽類有關。)
參考:象形。甲骨文字形,象鳥形?!墩f文》:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個部首,從"隹"的字與禽類有關。本義:短尾鳥的總名。
錦雞黃鸝天鵝  (都有“鳥”,與動物·鳥類有關。)
(2)田字格里的生字及組詞:
(唱歌  歌唱)  (樹叢  叢林)
(深淺  深情)  (到處  處處)
(六個  六人)  (熊貓  狗熊)
(花貓  小貓)  (九人  九人)
(朋友  親朋)  (友好  友情)
 
④田家四季歌
春季里,春風吹,花開草長蝴蝶飛。
麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。
夏季里,農事忙,采了蠶桑又插秧。
早起勤耕作,歸來戴月光。
秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香,
身體雖辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,
一年農事了,大家笑盈盈。
(1)讀一讀,記一記:
播種  施肥  插秧  耕田
采桑  除草  割麥  打谷  
(2)田字格里的生字及組詞:
(四季  季節)  (吹氣  吹風)
(化肥  肥料)  (農民  農場)
(事情  好事)  (連忙  急忙)  
(回歸  歸來)  (辛苦  辛勞)  
(辛苦  吃苦)  (萬年  少年)
 
【語文園地二】
【查字典】
◎從字典的“部首目錄”中,查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。
艸(  )  糸(  )  (  )  酉(  )
◎數一數,下面的字除去部首還有幾畫。
葡(9 )  紫( 6 )  笨( 5 )  酸( 7)
◎用部首查字法,查查下面的字
要查的字 部首 除去部首
有幾畫
字的頁碼 讀音
9畫  
6畫  
5畫   bèn
7畫   suān
【日積月累】
有山皆圖畫,無水不文章。
參考:梁章鉅《楹聯叢話》:形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,說它有著錯雜的花紋和色彩。
?
一畦春韭綠,十里稻花香。
參考:【出處】
清•曹雪芹《紅樓夢•杏簾在望》
杏簾招客飲,在望有山莊。
菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。
一畦春韭綠,十里稻花香。
盛世無饑餒,何須耕織忙。
譯注
一畦韭菜已經綠了,連綿十里的稻子花開正香。
忠厚傳家久,詩書繼世長。
參考:擁有忠實厚道的品德,家族才能經久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。
【我愛閱讀】
十二月花名歌
正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。
三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。
五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。
九月菊花姿百態,十月芙蓉正上妝。
冬月水仙案上供, 臘月寒梅斗冰霜。
 
 

第三單元 知識要點
課文
④曹沖稱象
(1)田字格里的生字及組詞:
(時候  等候)  (柱子  圓柱)
(到底  海底)  (筆桿  秤桿)
(秤桿  大秤)  (歲月  年歲)
(站立  車站)  (小船  坐船)
(果然  居然)
(2)好句積累:
①大象又高又大,身子一堵墻,腿四根柱子。
②官員們一邊一邊議論。
(3)曹沖稱象的過程
①趕象上船;
②在船舷上做記號;
③把大象趕上岸,裝石頭上船;
④稱石頭重量。
 
⑤紅馬的故事
(1)讀一讀,記一記:
  
筆面  


(2)田字格里的生字及組詞:
(老師  老人) (教師  師父)
(自由  由于) (畫家  國畫)
(奇妙  美妙) (合唱  百合)
(桌子  課桌) (面粉  面具)
(上課  下課)
 
⑥一封信
(1)田字格里的生字及組詞:
(今天  今晚) (寫字  書寫)
(圓形  團圓) (珍珠  明珠)
(毛筆  粉筆) (臺燈  燈光)
(句子  句號) (電燈  電視)
(起來  起立)
(2)露西前后寫了兩封信,你更喜歡哪一封?和同學交流。
第一封信:親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。
第二封信:親愛的爸爸,我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒。這樣,我們就能自己修臺燈了。還有,下星期我們去看電影。爸爸,我們天天想你。
參考答案:我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔心。爸爸才能安心在國外工作。
 
⑦媽媽睡了
(1)讀一讀,照著說一說,看誰說得多。
明亮的眼睛  水汪汪的眼睛  
(大大)的眼睛  (小?。┑难劬?br /> 烏黑的頭發  波浪似的頭發  
(長長)的頭發  (金黃)的頭發
(2)好詞積累:
彎彎的眉毛  紅潤的臉蛋  微微地笑著  沙沙的響聲
(3)田字格里的生字及組詞:
(哄騙  哄騙)    (先生  首先)
(關閉  閉口)    (笑臉  小臉)
(臉蛋  雞蛋)    (沉重  深沉)
(頭發  理發)    (門窗  窗戶)
 
【語文園地三】
【識字加油站】
彈鋼琴    練舞蹈    唱京戲
畫圖畫    捏泥人    下圍棋
滾鐵環    蕩秋千    滑滑梯
拓展積累:踢足球  拉二胡  練書法  下象棋  觀天氣  栽花草 等。
【字詞句運用】
◎比一比,填一填。
園    圓    支    只
花園  圓桌  一支筆   一只鴨
帶    戴    進     近
帶領  愛戴   進出   遠近
◎讀一讀,想一想,用加點的詞說句子。
  ◇ 官員們一邊看一邊議論。
  ◇ 老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。
  ◇ 爸爸一邊刮胡子,一邊都露西玩。
◇舉例
①小紅一邊看書,一邊做筆記。   
②我一邊唱歌一邊跳舞。
 
【展示臺】
白云    烏云    朝霞    晚霞
雨點    霜凍    雪花    冰雹
小溪    河流    湖泊    海洋
 
含苞待放    百花爭艷
花紅柳綠    春色滿園
 
書是人類進步的階梯。——高爾基
 
【日積月累】
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
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王二小
  王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
  有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
  王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
  突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,就殺害了小英雄王二小。
這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
第四單元 知識要點
⑧古詩二首
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
 
望廬山瀑布
【唐】李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
 
(1)讀一讀,記一記:
山川  名山大川 
窮盡  山窮水盡
煙云  煙消云散
遙遠  山遙路遠
(2)田字格里的生字及組詞:
(高樓  樓房) (依然  依舊)
(盡頭  盡力) (云層  層次)
(日照  照明) (香爐  火爐)
(煙花  煙云) (牽掛  掛念)
(山川  四川)
 
⑨黃山奇石
(1)好詞積累:
①聞名中外  秀麗神奇  一動不動  金光閃閃  奇形怪狀
②陡峭的山峰  翻滾的云海  高高的山峰  不住地啼叫
(2)選做:讀一讀,選幾個詞語夸夸某處景物。
風景  景色  風景如畫
秀麗  秀美  一枝獨秀
著名  名字  名不虛傳
聞名  新聞  百聞不如一見
(3)田字格里的生字及組詞:
(南方  南北) (部首  全部)
(一些  這些) (巨大  巨人)
(座位  一位) (每天  每當)
(上升  升高) (閃亮  閃電)
(小狗  花狗)
 
⑩日月潭
(1)讀一讀,記一記:
群山環繞  名勝古跡  點點燈光  樹木茂盛  
山清水秀  蒙蒙細雨  隱隱約約  風光秀麗
(2)好詞積累:
美麗的小島  圓圓的太陽  彎彎的月亮
薄薄的霧  清晰地展現
(3)田字格里的生字及組詞:
(姓名  名字) (勝利  必勝)
(古跡  足跡) (中央  央求)
(美麗  華麗) (中華  華麗)
(展開  展現) (出現  現在)
(披上  披著)
 
?葡萄溝
(1)注意下面多音字的讀音。
種(zhòng)葡萄  種(zhǒng)子 
好(hào)客  好(hǎo)人
葡萄干(gān)    干活(gàn)
水分(fèn)  分(fēn)開
(2)好詞積累:
茂密的枝葉  綠色的涼棚
熱情好客的老鄉  流動的熱空氣
(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
◇公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五彩繽紛,漂亮極了。
◇下課了,同學們在操場上活動,有的跳繩,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳皮筋,形式多樣,熱鬧極了。
(4)田字格里的生字及組詞:
(一份  兩份) (山坡  上坡)
(樓梯  梯子) (做客  客人)
(收到  豐收) (城市  京城)
(城市  市長) (有利  利用)
 
【語文園地四】
【識字加油站】
◇我從火車票上也能認識很多字:
調   硬臥   限乘
【字詞句運用】
◎下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。
柳條   云朵   群山   
椅子   路燈   爺爺的胡子
◇范例:爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鳥窩。
舉例:細長的柳條像小姑娘的辮子。
潔白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一條條長龍。
◎聯系上下文,你能猜出加點詞語的意思嗎?
◇ 小灰兔隱蔽在草叢里,很難被發現。
隱蔽:借助草叢來遮蓋掩藏。
◇ 去還是不去?小明拿不定主意,心里很煩惱。
煩惱:指令人不順心或不暢快的事。
◇ 那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?
流連忘返:喜歡山水,不愿離去。
【我的發現】
◇白色——雪白  米白  奶白
◇紅色——火紅  桃紅  棗紅
◇黃色——土黃  鵝黃  金黃
◇綠色——草綠  翠綠  墨綠  
【日積月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。
◎上有天堂,下有蘇杭。
典故出自宋·范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂,地下蘇杭。”意思是指天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。
◎五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。
明代旅行家、地理學家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽。意思是:從五岳(指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山)回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服,因此不會在關注五岳了。
【我愛閱讀】
畫家鄉
孩子們愛家鄉,也愛畫自己美麗的家鄉。
濤濤的家鄉在海邊。他畫的海那么藍,那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海邊撿貝殼的孩子,就是濤濤。
山山的家鄉在山里。他畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山,提著小竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。
平平的家鄉在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨,屋后有高高的竹子。那個正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
青青的家鄉在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密,羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來,青青正騎在馬上趕著羊群。
京京的家鄉在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓房,還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩,就是京京。
小朋友,你的家鄉也一定很美,請你畫出來吧!
?
第五單元 知識要點
第一課  坐井觀天
我會寫這些字
1、井(jǐng),組詞:(水井)(井口)(井井有條)
2、觀(guān),組詞:(觀眾)(觀看)(坐井觀天)
3、沿(yán),組詞:(沿著)(沿岸)(相沿成習)
4、答(dá),組詞:(答案)(回答)(答非所問)
5、渴(kě),組詞:(渴望)(口渴)(望梅止渴)
6、喝(hē),組詞:(喝水)(喝茶)(求賢若渴)
7、話(huà),組詞:(說話)(談話)(話不投機)
8、際(jì),組詞:(國際)(交際)(一望無際)
 
我能認這些字
弄錯  犯錯  天哪  抬頭
 
詞語解釋
大話:浮夸而不切實際的言論。
弄錯:估計錯誤或理解錯誤。
大得很:形容非常大。
無邊無際:沒有邊際。指極為遼闊廣大。
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
近義詞:觀—看  弄錯—搞錯  無邊無際—一望無際
反義詞:錯—對  坐—站  朋友—敵人 抬頭—低頭

課文主要內容:這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,告訴我們:看問題,認識事物時,站的要高,看得要全面。
 
第二課  寒號鳥
我會寫這些字
1、面(miàn),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)
2、陣(zhèn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴陣以待)
3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)
4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)
5、卻(què),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)
6、將(jiāng),組詞:(將來)(將軍)(將錯就錯)
7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭)(五彩繽紛)
8、夜(yè),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)
 
我能認這些字
寒號鳥  堵車  裂縫  上當  喜鵲
銜接  勸告  趁早  得過且過  臘月
狂風  吼叫  重復  哀號
 
詞語解釋
晴朗:沒有云霧,日光充足。
勸告:勸說。
哆嗦:本文指因為太冷而身體不由自主地顫動。
懶惰:不愛勞動和工作,不勤快。
得過且過:只要勉強過得去就這樣過,不追求更好的目標。
近義詞:勸告—勸說 暖和—溫暖 呼喚—呼喊 懶惰—懶散
反義詞:晴朗—陰沉 暖和—寒冷 難過—快活 懶惰—勤勞

課文主要內容:本文主要講了寒號鳥在天氣暖和時,不聽喜鵲的多次勸告,整天睡大覺,不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過且過不會有好結果的道理。
 
第三課  我要的是葫蘆
我會寫這些字
1、棵(kē),組詞:(一棵)(幾棵)(一棵樹)
2、謝(xiè),組詞:(謝謝)(感謝)(答謝)
3、想(xiǎng),組詞:(想想)(想念)(異想天開)
4、盯(dīng),組詞:(盯著)(盯?。ǘ⒎溃?br /> 5、言(yán),組詞:(名言)(言論)(自言自語)
6、鄰(lín),組詞:(鄰居)(鄰近)(左鄰右舍)
7、治(zhì),組詞:(治療)(救治)(不治之癥)
8、怪(guài),組詞:(奇怪)(古怪)(怪聲怪氣)
 
我能認這些字
葫蘆  瓜藤  菜蚜  走啊  賽跑  感覺  慢慢
 
詞語解釋
每天:天天。
奇怪:出乎意料,難以理解。
賽過:勝過。
自言自語:自己跟自己說話。
雪白:像雪那樣的潔白。
近義詞:盯—看  奇怪—奇異  雪白—潔白  從前—以前
反義詞:雪白—漆黑  奇怪—平常  賽過—不如  從前—未來

課文主要內容:課文通過寫一個人中葫蘆的經過,告訴人們做事情要注意事物之間的聯系,不能只憑主觀判斷。
第六單元 知識要點
第一課  大禹治水
我會寫這些字
1、洪(hóng),組詞:(洪水)(防洪)(洪福齊天)
2、災(zāi),組詞:(災難)(火災)(血光之災)
3、難(nàn),組詞:(難民)(遭難)(大難臨頭)
4、道(dào),組詞:(道路)(知道)(道聽途說)
5、認(rèn),組詞:(認字)(認真)(六親不認)
6、被(bèi),組詞:(被動)(被子)(被動吸煙)
7、業(yè),組詞:(業余)(作業)(安居樂業)
8、產(chǎn),組詞:(產品)(生產)(傾家蕩產)
 
我能認這些字
病毒  毒蛇  野獸  傷害  仍然  退步  繼續  教訓  恢復
 
詞語解釋
泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌。
毒蛇猛獸:泛指對人類生命有威脅的動物。也比喻兇狠殘暴的人。
災難:天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。
教訓:從錯誤或者失敗中取得的知識。
疏導:使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通,也比喻開導或者打通人的思想。
驅趕:趕走。
安居樂業:安定的居住著,愉快的從事自己的工作。
近義詞:必須—一定  千千萬萬—成千上萬  采用—運用
疏導—疏通
反義詞:痛苦—幸福  繼續—終止  疏通—堵塞  恢復—破壞
安居樂業—顛沛流離
 

課文主要內容:本文主要講了大禹為百姓造福,消除水災,三過家門而不入的故事。體現了大禹的頑強意志和獻身精神。
 
第二課  朱德的扁擔
我會寫這些字
1、扁(biǎn),組詞:(扁擔)(扁豆)(龍扁擔托)
2、擔(dàn),組詞:(擔子)(重擔)(一擔水)
3、志(zhì),組詞:(志氣)(勵志)(志同道合)
4、伍(wǔ),組詞:(退伍)(隊伍)(尺竹伍符)
5、師(shī),組詞:(師傅)(老師)(良師益友)
6、軍(jūn),組詞:(軍長)(軍人)(千軍萬馬)
7、戰(zhàn),組詞:(戰士)(大戰)(背水一戰)
8、士(shì),組詞:(士兵)(士氣)(仁人志士)
 
我能認這些字
朱紅  道德  敵人  抽芽  陡坡  難題  打仗  心疼 面料  尊敬  
沼澤
 
詞語解釋
同志:為共同的理想和事業奮斗的人,特指同一個政黨的成員。
會師:幾支獨立行動的隊伍在戰地會合,也泛指幾方面人員會合。
紅軍:中國工農紅軍的簡稱。
草鞋:用稻草等編制的鞋。
敬愛:尊敬熱愛。
扁擔:放在肩上挑東西的工具,一般用竹子或者木頭做成。
近義詞:帶領—率領  敬愛—愛戴  研究—鉆研  心疼—心痛
反義詞:難—易  好—壞  穿—脫  敵人—朋友  常常—偶爾
 

課文主要內容:本文講了朱德在井岡山上和戰士們一起去挑糧食,戰士們看見心疼,就把他的扁擔藏了起來。朱德又找來一個扁擔,寫上“朱德的扁擔”五個字,戰士們更加尊敬朱德的故事。
 
第三課  難忘的潑水節
我會寫這些字
1、忘(wàng),組詞:(忘記)(難忘)(忘年之交)
2、潑(pō),組詞:(潑水)(活潑)(馬前潑水)
3、度(dù),組詞:(度假)(角度)(度日如年)
4、龍(lóng),組詞:(龍頭)(龍蝦)(車水馬龍)
5、炮(pào),組詞:(大炮)(禮炮)(糖衣炮彈)
6、穿(chuān),組詞:(穿著)(看穿)(水滴石穿)
7、向(xiàng),組詞:(向往)(方向)(欣欣向榮)
8、令(lìng),組詞:(令愛)(命令)(軍令如山)
我能認這些字
敲門  駕駛  相貌  踩點  鋪開  盛水  飯碗
祝愿  幸福  健康  長壽  民主  漢族
近義詞:特別—非常  歡樂—歡快  開心—高興  祝福—祝愿
四面八方—五湖四海
反義詞:清—濁  升—降  高興—難過  開始—結束
特別—一般  笑容滿面—愁眉苦臉
 

課文主要內容:本文寫了周總理同傣族人民一起過潑水節的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節日。1961年的潑水節已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。
 
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第七單元 知識要點
第一課  古詩二首
我會寫這些字
1、危(wēi),組詞:(危險)(危機)(轉危為安)
2、敢(gǎn),組詞:(敢于)(勇敢)(敢為人先)
3、驚(jīng),組詞:(驚奇)(驚喜)(大吃一驚)
4、陰(yīn),組詞:(陰面)(陰暗)(陰差陽錯)
5、似(sì),組詞:(似乎)(近似)(似曾相識)
6、野(yě),組詞:(野外)(野兔)(閑云野鶴)
7、蒼(cāng),組詞:(蒼白)(蒼老)(白發蒼蒼)
8、茫(máng),組詞:(茫然)(渺茫)(茫然不解)
 
我能認這些字
宿舍  寺廟  星辰  恐怕  廬山  籠罩  蓋住
 
詞語解釋
危樓:高聳的樓房。
星辰:星的總稱。
敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在現在的山西、內蒙古一帶。
陰山:在內蒙古自治區北部。
穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。
四野:草原的四面八方。
茫茫:遼闊無邊的樣子。
見:同“現”,出現。

課文主要內容:《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象,寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉?!峨防崭琛愤@首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風光,表現了他們對家園的熱愛之情。
 
第二課  霧在哪里
我會寫這些字
1、于(yú),組詞:(于是)(屬于)(于事無補)
2、論(lùn),組詞:(評論)(論點)(論資排輩)
3、岸(àn),組詞:(海岸)(彼岸)回頭是岸()
4、屋(wū),組詞:(房屋)(屋頂)(愛屋及烏)
5、切(qiè),組詞:(切記)(親切)(切膚之痛)
6、久(jiǔ),組詞:(久別)(多久)(年深日久)
7、散(sàn),組詞:(散步)(解散)(煙消云散)
8、步(bù),組詞:(步子)(邁步)(一步登天)
 
我能認這些字
煙霧  淘氣  頑皮  黑暗  街道  橋梁  甚至  至于 躲避  失去
 
詞語解釋
頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導。
無論:表示在任何條件下結果都不會改變。
霎時:極短時間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。
甚至:強調突出的事例。
不久:指距離某個時期或某件事情時間不遠。
散步:隨便走走。
消失:逐漸減少以至沒有;不復存在。
近義詞:淘氣—頑皮  霎時—頓時  一切—所有  悠閑—輕閑
散步—漫步  消失—消逝
反義詞:遠—近  藏—露  亮—暗  淘氣—乖巧  悠閑—繁忙
消失—出現
 

課文主要內容:霧飛到海上,把大海藏了起來,把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊,把海岸和城市藏了起來。霧又把自己藏了起來,一切都露出來了。霧最后消失了。
 
第三課  雪孩子
我會寫這些字
1、唱(chàng),組詞:(唱歌)(演唱)(唱對臺戲)
2、趕(gǎn),組詞:(趕走)(趕快)(趕盡殺絕)
3、旺(wàng),組詞:(旺季)(興旺)(枉費心機)
4、旁(páng),組詞:(旁邊)(兩旁)(旁若無人)
5、渾(hún),組詞:(渾然)(攪渾)(渾水摸魚)
6、誰(shéi),組詞:(誰的)(是誰)(誰是誰非)
7、輕(qīng),組詞:(輕輕)(年輕)(輕描淡寫)
8、汽(qì),組詞:(汽水)(汽油)(汽車工業)
 
我能認這些字
勞累  畫蛇添足  火柴  漸漸  冒險  燃燒  哎呀
燙傷  有始有終  淋浴  滅火
 
詞語解釋
一連:表示動作連續不斷或者情況連續發生,強調數量多或時間長。
擔心:放心不下。
趕快:抓住時機,加快速度。
嗆人:有刺激性的氣體進入呼吸器官使人感到難受。
終于:表示經過較長過程最后出現某種情況(多用于希望達到的結果)。
水淋淋:形容物體上水往下滴。
激動:因受刺激而沖動。
水汽:呈氣態的水;水蒸氣。
近義詞:停—止  添—加  美麗—漂亮  伙伴—朋友
連忙—趕快  渾身—全身
反義詞:晴—陰  冷—熱  輕—重  激動—平靜  美麗—丑陋
 

課文主要內容:本文講了大雪過后兔媽媽給小白兔堆了一個雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很開心。后來,小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了,沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險,舍身救出小白兔,最后融化了。課文贊揚了雪孩子舍己為人的美好心靈。
第八單元 知識要點
 
第一課  狐假虎威
我會寫這些字
1、食(shí),組詞:(食品)(食物)(不食之地)
2、物(wù),組詞:(物體)(人物)(物歸原主)
3、眼(yǎn),組詞:(眼光)(眼鏡)(心明眼亮)
4、爺(yé),組詞:(大爺)(爺爺)(老爺們兒)
5、爪(zhuǎ),組詞:(爪子)(雞爪)(片鱗半爪)
6、神(shén),組詞:(神奇)(神氣)(聚精會神)
7、活(huó),組詞:(活動)(生活)(神氣活現)
8、豬(zhū),組詞:(豬肉)(母豬)(肥豬滿圈)
 
我能認這些字
假話  狐假虎威  轉盤  拉扯  嗓子  派出  借錢
違背  抗命  一趟  采納  愁悶  難受  騙子
 
詞語解釋
茂密:(草木)茂盛而繁密。
尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用于口語。
骨碌碌:形容很快的轉動。
愣:呆,失神。
命令:上級給下級的指示。
威風:使人敬畏的聲勢或氣派。
神氣活現:形容自以為優越而表現出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態。
近義詞:尋找—尋覓  違抗—違背  往常—平常 東張西望—左顧右盼
反義詞:違抗—服從  東張西望—目不轉睛

課文主要內容:本文講的是一只狐貍借著老虎的威風嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己沒有真本事,諷刺了那些仗勢欺人的人。
 
第二課  狐貍分奶酪
我會寫這些字
1、奶(nǎi),組詞:(奶奶)(奶粉)(奶聲奶氣)
2、始(shǐ),組詞:(開始)(始終)(始料不及)
3、吵(chǎo),組詞:(吵鬧)(吵架)(吵鬧不休)
4、仔(zǐ),組詞:(仔細)(仔雞)(仔仔細細)
5、急(jí),組詞:(急忙)(著急)(手急眼快)
6、咬(yǎo),組詞:(咬?。ㄒ耍ǚ匆б豢冢?br /> 7、第(dì),組詞:(第一)(第幾)(書香門第)
8、公(gōng),組詞:(公開)(公雞)(公報私仇)
 
我能認這些字
撿起  奶酪  咱倆  攪拌  幫忙  均勻  嚷叫
瞧見  便條  剩下  整齊
 
詞語解釋
奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。
知道:對于事實或道理有認識,懂得。
仔細:細心。
結果:連詞,用在下半句,表示在某種條件下或情況下產生某種結局。
公平:處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
近義詞:開始—開端  仔細—認真  結局—結果  公平—公正
知道—了解
反義詞:仔細—馬虎  高興—難過  生氣—開心  開始—結束
公平—偏私
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課文主要內容:這是一個民間故事,主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪,因不會分而拌嘴,有只狐貍幫忙分成兩半,他們兩個又因為大小不滿意,最后奶酪被狐貍吃光,兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計較,要共同分享才會快樂的道理。
 
第三課  紙船和風箏
我會寫這些字
1、折(zhé),組詞:(折紙)(打折)(百折不撓)
2、紙(zhǐ),組詞:(紙幣)(紙張)(紙上談兵)
3、張(zhāng),組詞:(張開)(夸張)(張燈結彩)
4、祝(zhù),組詞:(祝福)(祝愿)(祝壽延年)
5、扎(z?。?,組詞:(扎彩)(扎染)(垂死掙扎)
6、抓(zhu?。?,組詞:(抓到)(抓捕)(抓耳撓腮)
7、但(dàn),組詞:(但是)(但愿)(但愿如此)
8、哭(kū),組詞:(哭聲)(哭泣)(哭笑不得)
 
我能認這些字
鼠目寸光  漂移  幸福  自愿
 
詞語解釋
快樂:感到幸?;驖M意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風飄動。
漂流:漂在水面隨水浮動。
難過:傷心,不痛快。
近義詞:正好—恰當  快樂—愉快  飄蕩—飄揚  難過—傷心
反義詞:快樂—憂傷  幸福—痛苦  難過—高興  山頂—山腳
 

課文主要內容:本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事,告訴我們人與人交往需要建立友誼,而友誼需要不斷地維護的道理。
 
第四課  風娃娃
我會寫這些字
1、車(chē),組詞:(開車)(火車)(車水馬龍)
2、得(de),組詞:(拿得動)(過得去)(辦得到)
3、秧(yāng),組詞:(秧苗)(秧田)(插秧)
4、苗(miáo),組詞:(苗頭)(禾苗)(苗而不秀)
5、汗(hàn),組詞:(汗水)(出汗)(汗馬功勞)
6、場(chǎng),組詞:(場所)(場合)(馳騁疆場)
7、傷(shāng),組詞:(傷心)(悲傷)(救死扶傷)
8、路(lù),組詞:(走路)(路過)(峰回路轉)
 
我能認這些字
助手  使勁  用勁  嘩嘩聲  拉動  表現  暗示
擺動  翻身  栽花  責怪
 
詞語解釋
斷斷續續:時而中斷,時而繼續。
號子:集體勞動中協同用力時,為統一步調、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領唱,大家應合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來不費事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動或變動。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉的動作。
無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。
仍然:表示情況持續不變或恢復原狀。
責怪:責備;埋怨。
近義詞:感謝—感激  責怪—埋怨  傷心—難過  仍然—依然
反義詞:飛快—緩慢  幫助—刁難  容易—困難
 
課文主要內容:本文通過風娃娃幫人們做事,有時人們高興,有時人們責怪他的事,告訴我們:做事情光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對別人有幫助。
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